fa تاثیر آموزش زندگی خانواده بر رضایتمندی زناشویی کارمندان بهزیستی روانشناسی روانشناسی پژوهشي(توصیفی- تحلیلی) Research <p dir="RTL"><strong>پیش‌زمینه و هدف: </strong>آموزش زندگی خانواده به‌عنوان یکی از روش‌های مهم و نسبتاً جدید برای بهبود رضایتمندی زناشویی می‌باشد. این مطالعه باهدف بررسی تأثیر آموزش زندگی خانواده بر افزایش رضایتمندی زناشویی کارمندان اداره بهزیستی انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong>مواد و روش‌ها: </strong>این پژوهش شبه تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش همه کارمندان اداره بهزیستی شهرستان ارومیه در سال 1394 بودند. درمجموع 40 کارمند به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب و به‌طور تصادفی در دو گروه (هر گروه 20 نفر) جایگزین شدند. گروه‌ آزمایش 15 جلسه 90 دقیقه‌ای با روش آموزش زندگی خانواده آموزش دید و گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد. برای جمع‌آوری داده‌ها گروه‌ها پرسشنامه رضایتمندی زناشویی انریچ را به‌عنوان پیش‌آزمون و پس‌آزمون تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخه 19 و با روش کوواریانس تک متغیری (آنکووا) تحلیل شدند.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته‌ها: </strong>یافته‌ها نشان داد که مداخله با استفاده از آموزش زندگی خانواده باعث افزایش رضایتمندی زناشویی کارمندان شد. همچنین نتایج نشان داد که آموزش زندگی خانواده باعث افزایش رضایتمندی زناشویی کارمندان زن و مرد شد (01/0><span dir="LTR">p</span>).</p> <p><strong><span dir="RTL">نتیجه‌گیری: </span></strong><span dir="RTL">نتایج نشان داد که روش آموزش زندگی خانواده باعث بهبود رضایتمندی زناشویی کارمندان بهزیستی شد. بنابراین مشاوران و درمانگران می‌توانند از روش آموزش زندگی خانواده برای بهبود رضایتمندی زناشویی استفاده کنند.</span></p> <p dir="LTR"><strong><em>Background & Aims</em></strong><strong>:</strong> Family life education was as a new and important method for improving marital satisfaction. This study aimed to investigate the effect of family life education in increasing marital satisfaction among welfare office employees.</p> <p dir="LTR"><strong><em>Materials &</em></strong><strong><em>Methods</em></strong><strong>:</strong> This Quasi-experimental study included a pre-test and post-test design with a control group. The statistical population included all welfare office employees of Urmia suburbs in 2015. Totally 40 employees were selected through randomly sampling method and randomly assigned into two groups (each group 20 people). The experimental groups were educated for15 sessions of 90 minutes by family life education and the control group didn&rsquo;t receive any treatment. In order to collect data all groups completed the Enrich marital satisfaction questionnaire as a pre-test and post-test. The data were analyzed using the SPSS-19 software and by univariate analysis of covariance (UNCOVA) method.</p> <p dir="LTR"><strong><em>Results</em></strong><strong>:</strong> The findings showed that intervention with using the family life education led to increase marital satisfaction among employees. Also, the findings showed that family life education led to increasing the marital satisfaction among male and female employees. (P<0/01)</p> <p dir="LTR"><strong><em>Conclusion</em></strong><strong>:</strong> The results showed that family life education method led to increase marital satisfaction among welfare office employees. Therefore, counselors and therapists can use family life education method to improve the marital satisfaction.</p> <p align="center" dir="LTR"></p> <p align="center" dir="LTR">SOURCE: URMIA MED J 2016: 27(9): 752 ISSN: 1027-3727</p> آموزش زندگی خانواده, رضایتمندی زناشویی, کارمندان, اداره بهزیستی. Family Life Education, Marital Satisfaction, Employees, Welfare Office 744 752 http://umj.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2338-3&slc_lang=fa&sid=1 Leigha Saadat لیقا سعادت 3700319475328460016558 3700319475328460016558 No Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran گروه روانشناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران Ali Zeinali علی زینالی cognition20@yahoo.com 3700319475328460016559 3700319475328460016559 Yes Islamic Azad University, Urmia Branch دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه