Studies in Medical Sciences

fa هنجاریابی سیاهه فوبیای اجتماعی (SPIN) در نمونه غیربالینی ایرانی THE STANDARDIZATION OF SOCIAL PHOBIA INVENTORY (SPIN) IN NONCLINICAL IRANIAN SAMPLES آناتومی آناتومی پژوهشي(توصیفی- تحلیلی) Research پیش‌زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر هنجاریابی سیاهه فوبیای اجتماعی SPIN)) در نمونه غیر بالینی ایرانی به تفکیک جنس، سال تحصیلی، بومی و غیربومی و دانشکده بود.مواد و روش‌ها: شرکت‌کنندگان 1743 نفر از دانشجویان دانشگاه شاهد در سال تحصیلی 91-90 بودند که با روش خوشه‌ای برگزیده شدند و سیاهه فوبیای اجتماعی SPIN را تکمیل نمودند. برای بررسی روایی، سازگاری درونی و تکرارپذیری به ترتیب از روش روایی همزمان، آلفای کرونباخ و روش بازآزمایی SPIN استفاده شد. برای مقایسه داده‌های به‌دست‌آمده از گروه‌های مختلف از آزمون‌های هتلینگ تی 2، تحلیل واریانس و آزمون تعقیبی شفه استفاده شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد که روایی آزمون بر اساس همبستگی نمرات آن با اضطراب فوبیک از نسخه تجدیدنظر شده چک‌لیست نشانگان 90 سؤالی(SCL–90–R) (7/0r=،0001/0α<) هست و سازگاری درونی (94/0r=،0001/0α<) و تکرارپذیری (96/0r=،001/0p<) هست. همچنین نتایج نشان داد که دانشجویان دختر در مقایسه با دانشجویان پسر و دانشجویان غیربومی در مقایسه با دانشجویان بومی (05/0p<) و دانشجویان علوم انسانی و پزشکی نسبت به دانشجویان دانشکده‌های دیگر (01/0p<) به‌طور معناداری از میانگین اضطراب اجتماعی بیشتری برخوردار بودند. بااین‌وجود تفاوت معناداری در میانگین اضطراب اجتماعی دانشجویان مشغول به تحصیل در سال‌های متفاوت تحصیلی دیده نشد (000/0p<، 42/0F=).بحث و نتیجه‌گیری: پژوهش حاضر ضمن فراهم آوردن جداول هنجاری برای دانشجویان به تفکیک دانشکده، سال تحصیلی و جنس بر روایی و پایایی SPIN تأکید دارد. Background & Aims: The purpose of this study was the standardization of the Social Phobia Inventory (SPIN) in nonclinical Iranian sample based on their sex, academic year, native/non-native trait and college. Materials & Methods: The participants were 1743 students of Shahed University who were studying in 2010-2011 academic year and were selected by cluster sampling and completed Social Phobia Inventory (SPIN). For the evaluation of validity, internal consistency and repeatability of the SPIN the concordant validity, Cronbach α coefficient and test-retest methods were used, respectively. In order to analyze the data Hotelling’s T-square test, multivariate analysis of variance, and Scheffé post-hoc test were used. Results: The results showed that there was a correlation between the marks of SPIN with anxiety subscales of the Anxiety subscales of the symptom checklist SCL-90-R (α<0.001, p<0.7) and SPIN has internal consistency (α<0.001, p<0.94) and reproducibility/repeatability (α<0.001, p<0.96). Also, the results indicated the mean of social anxiety in female students compared to males and non-native students compared to the native ones (p<0.05) and human sciences and medical students compared to other college students (p<0.01) was significantly higher. However, there was no significant difference between the students studying different academic years (F=0.42, p<0.000). Conclusion: This study besides providing schedules of normalization for students are presented according to their academic year, sex and college and emphasis that SPIN has favorable validity and reliability. SOURCE: URMIA MED J 2015: 26(1): 30 ISSN: 1027-3727 سیاهه فوبیای اجتماعی, هنجاریابی, دانشجویان دانشگاه شاهد Social Phobia Inventory, Normalization, Students of Shahed University 17 30 http://umj.umsu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-582-567&slc_lang=fa&sid=1 Mahdi Hassanvand Amouzadeh مهدی حسنوند عموزاده m.amouzade@gmail.com 3700319475328460011455 3700319475328460011455 Yes Payame Noor University, Tehran,Iran گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران